1. Filozofia nauczania zdalnego. Jak się do tego przygotować?
- Specyfika kształcenia zdalnego.
- Rola nauczyciela.
- Reguła 3 x JUST.
- Zalety i wady kształcenia zdalnego.
- Rodzaje komunikacji podczas pracy zdalnej (synchroniczna, asynchroniczna) oraz ich wady i zalety.
- Kompetencje nauczyciela w nauczaniu zdalnym.
2. Jak organizować, prowadzić zajęcia online? Jak angażować do nauki?
- Schemat organizacji pracy.
- Praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
- Role nauczyciela w nauczaniu zdalnym.
- Różnice w rolach nauczyciela a e-nauczyciela.
- Czego uczniowie oczekują od e-nauczyciela?
- Jakie powinny panować zasady na zajęciach zdalnych?
- Strategie angażowanie zajęć podczas zajęć on-line.
3. Techniczne aspekty. Narzędzia do pracy online. Z czego korzystać do różnych celów.
- Sprzęt niezbędny (i dodatkowy) do prowadzenia zajęć zdalnych.
- Przegląd aplikacji do prowadzenia zajęć zdalnych (Cisco Webex Meetings, Zoom, Microsoft Teams i inne).
4. Dysk Google – możliwości pracy w chmurze.
- Dokumenty Google.
- Arkusze Google.
- Formularze Google.
- Prezentacje Google.
5. „Narzędziownik” nauczyciela.
- Przegląd darmowych zasobów edukacyjnych, które można wykorzystać w zdalnym nauczaniu.
Edukacja wczesnoszkolna zdalnie? Jak pracować w nowej sytuacji z dziećmi z klas I-III?